• Les structures

    Répertoire des structures fondée dans le cadre de l'organisation administrative de la Vème République.

    A

     

    Détermination

    Rôle

    Type de personnel : rôle

    Dépend de

    A.S.E. AIDE SOCIALE A L'ENFANCE      

     

    C

    Détermination

    Rôle

    Type de personnel : rôle

    Dépend de

      CRÈCHE COLLECTIVE MUNICIPALE Accueillir enfants en bas-âge Titulaire du C.A.P. Petite enfance : Aide  
      CRÈCHE PARENTALE  Accueillir parents et enfants en bas-âge    

     

    E

    Détermination

    Rôle

    Type de personnel : rôle

    Dépend de

      ÉCOLE MATERNELLE  L'objectif essentiel de l'école maternelle est l'acquisition d'un langage oral riche, organisé et compréhensible par l'autre. Elle a un rôle essentiel dans le repérage et la prévention des déficiences ou des troubles qu'elle doit assumer pleinement, en particulier pour les troubles spécifiques du langage. 
    • répondre aux besoins des enfants,
    • développer toutes leurs possibilités et d'affirmer leur personnalité,
    • leur permettre de devenir autonomes dans les actes de la vie quotidienne et lors des activités,
    • leur permettre d'établir des relations avec d'autres enfants et avec des adultes,
    • leur permettre d'exercer leurs capacités motrices, sensorielles, affectives, relationnelles et intellectuelles,
    • leur donner les meilleures chances de réussir leur parcours scolaire, en les préparant aux apprentissages ultérieurs en découvrant par exemple l'univers de l'écrit,
    • leur permettre de grandir et de progresser harmonieusement en devenant progressivement un élève,
    • participer au dépistage de difficultés sensorielles, motrices ou intellectuelles.
      La commune

     

    J

    Détermination

    Rôle

    Type de personnel : rôle

    Dépend de

     

    JARDIN D'ENFANT

    Alternative à l'école maternelle

       

     


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